盛世龙腾启新程，同心逐梦谱新篇——广州涉外学院中职部召开2023-2024学年第二学期第一次教学教辅工作会议

以下是关于盛世龙腾启新程，同心逐梦谱新篇——广州涉外学院中职部召开2023-2024学年第二学期第一次教学教辅工作会议的介绍

龙腾开启新篇章，共筑梦想面向未来。为了全面部署工作，确保工作的规范性和有序性，我们致力于进一步凝聚团队力量、提升工作效率，并致力于提高学校的教育教学水平。2023年3月14日下午，我们在图书馆四楼党建活动室举行了2023-2024学年第二学期第一次教学及教辅工作会议。这次会议由教学副校长肖建成主持，包括各二级学院、教务处、科研处、网络实训中心和图书馆在内的部门领导及相关工作人员参加了会议

华文与外语外贸学院胡院汇报工作

商务管理学院何院汇报工作

信息工程学院萧院汇报工作

艺术教育学院陆院汇报工作

康复医学院胡院汇报工作

双能产业学院凌院汇报工作

中德产业学院郭院汇报工作

马克思主义学院李院汇报工作

国际教育学院李院汇报工作

中职教育学院黄处汇报工作

首先，各二级学院分别汇报了以下方面：新学期的教学任务安排与落实情况、教材的发放情况、教师的到岗率、学生的出勤率、教学设备的状况、补考的安排、教育教学改革进展、学生岗位实习状况、开学第一课的准备情况以及精品课程的建设进度。同时，与会人员对存在的问题和困难进行了深度分析和讨论。大家一致认为，加强师资队伍的建设，提升教师的教育教学水平是必要的。此外，大家还强调了加强与企业合作的重要性，以促进产教融合，为学生提供更多的实习和就业机会。

然后，教务处处长杨康勇对本学期的教学重点工作进行了详细解读。他通报了各学院教学运行、学生技能竞赛以及教师教学能力比赛的情况，并对新学期的工作提出了具体要求：包括专业建设、课程建设、精品课程开发、教研活动、中高职贯通培养以及人才培养方案的制定等方面。对于2024年，学校教学工作的重点将放在继续推动教育教学的高质量发展上。我们将持续深化教学内涵建设，并确保专业建设实施方案等各项工作得到落实。同时，我们将推进岗课赛证融通，加强人才培养方案内容的创新和质量提升，并提前进行专业调研。此外，我们将加强课程质量建设，开展精品在线课程的建设工作，以推动数字化教学和线上线下混合式教学模式的改革。教研活动将被抓实，教学能力大赛也将被抓好，这都是为了切实提升教师的教学能力，并以教研来带动教育教学质量的提升。中高职贯通培养工作也将受到重视，我们将做好转段考核衔接工作，积极探索中高职人才培养途径，并确保教学和考核等各项管理工作得到落实。我们还将完善教学管理制度体系，确保学校政策得到细致而具体的执行。

科研处何老师汇报工作

实训中心叶主任汇报工作

图书馆高馆长汇报工作

其次，由科研处、实训中心和图书馆分别就上学期的工作和本学期的目标愿景进行汇报。科研处何老师通报了校级项目立项、论文发表、学报投稿等情况，指出立项少，论文发表数量缩减的问题，希望二级学院提供更大支持，并积极动员教师参与课堂研究，鼓励大家潜心做学问。实训中心叶主任报告了实训室的使用、卫生和网络安全情况，以及设备完善的计划。图书馆高馆长汇报了资源库建设、读者服务和空间布局的进展，并对图书馆阅读推广策略、读书文化节的规划与服务效能提升措施进行了分享。

最后，肖建成副校长对本次会议做了总结讲话。他简要回顾了2023年的教学工作亮点，并详细部署了2024年的教学工作重点。2024年是学校教育教学制度规范年、教育教学改革年、教学建设提质年，同时也是创新强校规划年。为了有效地开展2024年的教育教学工作，肖副校长提出了以下四点要求：一是要谨记立校之本，将专业建设作为基石，主动适应新生产力的发展要求，加快调整优化专业结构，强化专业内涵建设，构建高质量的人才自主培养体系，致力于培养高素质应用型人才。二是高度重视教学工作，切实履行教育职责，加强内部沟通与协作，以形成强大的教育合力，努力把学校的教学工作推向新的高峰。三是要立足于教研教改，积极投身于教学改革实践，并做好创新强校的建设规划工作。四是重视内涵建设，根据职业教育的类型特征设计和实施教学方案，规范教学环节，并严格检查督导。

龙腾盛世岁月更迭，乘风扬帆正是时候。新的一年迎来了新的征程、目标和挑战。学校已锚定发展目标，任重而道远。我们必须举步向前，其中最为关键的是筑牢教学质量这一关。本学期的首次教学教辅工作会议，不仅进一步凝聚了共识，而且明确了前进方向。这为新阶段的教学工作打下了坚实的基础，确保我们能够起好步、开好局、打好底。此次会议也引领和激励了全体教职工，让他们鼓足干劲，继续开拓创新，拼搏奉献，接续奋斗。我们要合力推动涉外学院的高质量发展，献礼学校25周年华诞，并在新时代谱写立德树人的崭新篇章。

关于更多盛世龙腾启新程，同心逐梦谱新篇——广州涉外学院中职部召开2023-2024学年第二学期第一次教学教辅工作会议请留言或者咨询老师